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2024年艺考改革新政策!

舞蹈界 郑州舞蹈学校 2023-06-08 15:05:04

普通高等学校艺术类专业考试招生(以下简称艺考招生)是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。

为全面贯彻党的二十大精神,落实全国教育大会精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,按照教育部的部署,我市自2024年高校招生开始(相关市级统考将于2023年12月举行),进一步加强和改进艺考招生工作。

12月30日,市招委发布《天津市关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的实施方案》。为更好地服务考生,市高招办就考生关注的问题进行解读,供考生、家长和学校参考。

2024年

艺术类专业考试招生改革方案

一、我市加强和改进艺考招生工作的政策依据

根据教育部公布的《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》及相关配套文件,我市制定了《天津市关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的实施方案》(以下简称《实施方案》)。

二、我市加强和改进艺考招生工作的总体目标

2024年,基本建立以统一高考为基础、市级统考为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

三、《实施方案》中对艺术类市级统考科类的规定

2024年起,艺术类市级统考包括音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类,覆盖教育部要求的全部科类(戏曲类按照教育部有关要求执行)。

四、艺术类市级统考的考试科目和内容

我市根据教育部的相关要求,修订完善了艺术类市级统考各科类的考试说明,已随《实施方案》一同下发,考生可查询天津市教育招生考试院微信公众号或招考资讯网(www.zhaokao.net)上的相关内容。

五、艺术类市级统考各科类总成绩

各科类市级统考总成绩均为300分。

六、艺术类市级统考本科合格线

根据教育部要求,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校选拔需要,艺术类专业市级统考本科合格分数线原则上不低于市级统考总成绩的60%。

七、艺术类市级统考成绩综合分折算方法

按照高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%的要求,各科类专业综合分构成如下:

音乐类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%。

舞蹈类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%。

表(导)演类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%。

播音与主持类综合分=文化总分×80%+专业统考成绩×2.5×20%。

美术与设计类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%。

书法类综合分=文化总分×50%+专业统考成绩×2.5×50%。

八、考生文化课成绩要求

高考文化课是所有艺考考生必考的内容。

我市将根据不同艺术专业人才选拔培养要求,结合招生实际、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线,原则上不低于普通类专业批次录取最低控制分数线的75%(舞蹈类、表演专业可适当降低要求)。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。

九、不进行专业考试的艺术类专业的招生录取办法

自2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业,直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。

十、使用市级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业的招生录取办法

自2024年起,在津招生高校对使用市级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和市级统考成绩都达到我市艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,继续依据考生综合分进行平行志愿择优录取。

十一、组织校考的艺术类院校专业的招生录取办法

自2024年起,组织校考的艺术类院校专业,在考生高考文化课成绩达到普通类专业批次录取最低控制分数线、市级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。

对于极少数市级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。

十二、高水平艺术团的招生录取办法

自2024年起,高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔,由相关高校从在校生中遴选培养。

十三、考评人员遴选机制方面的举措

建立和完善我市艺术类专业考评人员信息库,逐步实现与国家、其他省(区、市)和高校共建共享,扩大考评人员遴选范围。

优化考评人员组成结构,逐步增加考评人员人数,原则上省外校外考评人员比例达到一半以上。

探索逐步建立艺术类专业考试考评人员和考生特殊关系申报制度,凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生,均须按要求进行申报,并严格执行回避制度。

高校领导干部子女或其他亲属报考本校的,须向学校报备并在校内公示,相关领导干部要全程回避。

严格执行违规考评人员“黑名单”制度,对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员,按有关规定严肃处理,并列入“黑名单”,终身不得参与高校考试招生工作。

十四、加强考试组织规范管理方面的举措

市教育招生考试院和相关高校应按照有关保密工作规定,完善市级统考和校考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的管理。

严把考试入口关,通过人脸识别技术等现代技术手段,严防考生替考。

严把考试组织关,严格落实考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制,严防考试舞弊。

严把考试评分关,完善专业考试评分标准,笔试科目继续采取网上人工评阅、多人多评和专家仲裁的方式,面试科目积极探索采取“考评分离”、评委现场独立打分、全程录音录像等方式,确保评分公平公正。

十五、强化监督管理机制方面的举措

一是落实高校主体责任。高校是艺术类专业招生工作的责任主体,主要负责同志是第一责任人,分管负责同志是直接责任人。

二是强化监管责任。市高校招生委员会是监管市级统考和本市高校艺术类专业考试招生工作的责任主体,主要负责同志是第一责任人,市教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和市教育招生考试院主要负责同志是直接责任人。

三是完善多级监督制约机制。建立健全市高校招生委员会统一领导,市教育行政部门、市教育招生考试院、纪检监察部门和有关部门共同组成的监督检查工作组,对本市艺术类专业考试招生工作进行全流程的监督。

四是强化招生信息公开。对艺术类专业考试招生实行中学、高校、地方、国家四级信息公开,主动接受社会监督。对未经公示的考生,一律不得录取,不予学籍注册。

五是加大违规违纪查处力度。严格执行招生政策,严格遵守高校招生规定。相关高校严格开展艺术类专业新生入学资格审查和专业复测,对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式骗取录取资格的学生以及违规录取的学生,一律取消入学资格、录取资格或学籍,并记入其考试诚信档案。

十六、2024年艺术类统考的时间安排

2023年11月,组织高校艺术类专业考试招生报名工作。

2023年12月起,考生参加我市组织的艺术类市级统考和招生学校组织的专业校考。

2024年6月,考生参加普通高考及高中学业水平等级性考试。

2024年6月下旬,考生填报艺术类志愿。

2024年7月至8月,组织普通高校艺术类专业投档录取。

2024年

美术与设计类考试说明

一、考试性质

美术与设计类专业市级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基础技能和素质测试,旨在考查考生的造型能力、审美能力、艺术素养,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

二、专业目录范围

本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业,以及招生院校要求参加市级统考的其他美术与设计类专业。

三、考试科目和分值

考试包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目。

三科总分为300分,其中素描100分、色彩100分、速写(综合能力)100分。

四、考试内容和形式

(一)素描

考试内容:人物头像、石膏像、静物。

考试形式:写生、根据图片资料模拟写生、默写。

考试工具和材料:试卷用纸由考点提供;绘画工具为铅笔或炭笔,由考生自备。

考试时间:180分钟。

(二)色彩

考试内容:人物头像、静物、风景、图案。

考试形式:

1.人物头像、静物、风景写生;

2.根据文字描述进行默写;

3.根据黑白图片画彩色绘画;

4.根据线描稿画彩色绘画。

考试工具和材料:

试卷用纸由考点提供;绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料,由考生自备。

考试时间:180分钟。

(三)速写(综合能力)

考试内容:结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容,根据命题进行创作。

考试形式:

1.根据试卷的文字要求完成命题创作;

2.根据试卷所提供的图像素材,按要求完成命题创作。

考试工具和材料:

试卷用纸由考点提供;绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩,由考生自备。

考试时间:120分钟

五、考试目的和要求

(一)素描

考试目的:主要考查考生的基本造型能力,包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。

考试要求:

1.形象鲜明,构图完整,比例准确,解剖、透视关系正确,形体、结构关系正确;

2.有深入的刻画能力,重点突出,画面整体感强;

3.结构严谨,明暗层次合理、体积与空间表现准确;

4.形象生动,富于艺术表现力。

(二)色彩

考试目的:主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力,运用色彩塑造形体的能力,以及色彩技法运用能力和艺术表现力。

考试要求:

1.构图严谨,造型完整;

2.色调和谐,色彩丰富,色彩关系合理;

3.塑造充分,用笔生动,技法运用得当;

4.富于艺术表现力。

(三)速写(综合能力)

考试目的:主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。

考试要求:

1.准确应对命题要求,回应和解决命题所提出的问题;

2.美术史知识点把握清晰,理解准确,艺术和人文素养扎实;

3.构图和形象组织合理,造型生动,技法表现得当;

4.敏锐的观察生活能力,丰富的艺术想象力。

六、考查范围

素描科目的考查范围一般为静物、石膏头像和人像,可扩展到半身胸像,原则上不扩展到带手半身像。

色彩科目的考查范围一般为静物、风景,头像,原则上不扩展到带手半身像。

速写(综合能力)科目的命题内容来源于高中美术必修课《美术鉴赏》。

七、评分等级划分标准

(一)素描

等级

评分标准

一等

符合试题规定及要求,能正确把握对象的形象特征和动态结构,造型准确严谨,刻画深入,表现生动,具有较强的形象特征刻画能力与艺术表现力。

二等

比较符合试题规定及要求,对形象特征与动态结构有一定的认知,造型比较准确,表现比较生动,素描关系比较明确,具有一定的形象特征刻画能力,画面整体效果较好。

三等

基本符合试题规定及要求,具备一定的造型能力,素描关系基本准确,画面整体效果一般。

四等

基本符合试题规定及要求,能够完成人物形象塑造,刻画能力较弱,表现能力与整体效果较差。

五等

不符合试题规定及要求,不具备基本造型能力,对人物形象特征缺乏基本认识,画面效果差。

(二)色彩

等级

评分标准

一等

符合试题规定及要求,色彩关系准确,色调和谐,色彩丰富,物体刻画深入,有较强的表现和塑造能力,富有美感。

二等

比较符合试题规定及要求,色调和谐,有一定的色彩塑造能力。色彩与形体结合较好,物体刻画较深入,有一定美感。

三等

基本符合试题规定及要求,色调及色彩关系比较明确,有一定的色彩塑造能力,画面整体效果一般。

四等

基本符合试题规定及要求,能够完成画面物体的色彩塑造,表现不够生动,画面整体效果较弱。

五等

不符合试题规定及要求,对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,画面整体效果差。

(三)速写(综合能力)

等级

评分标准

一等

符合试题规定及要求,能正确把握命题的形象特征,风格把握准确,构图合理,刻画深入,表现生动,想象力丰富,具有较强的艺术表现力。

二等

比较符合试题规定及要求,对命题的形象特征有较好的认知,风格把握比较准确,构图比较合理,表现比较生动,画面整体效果较好,有较好的想象力。

三等

基本符合试题规定及要求,具备一定的造型能力和风格特征把握能力,构图比较合理,表现缺乏生动,画面整体效果一般,有一定的想象力。

四等

基本符合试题规定及要求,能够完成造型和风格特征把握,刻画能力较弱,表现能力与整体效果较差,想象力平庸。

五等

不符合试题规定及要求,造型风格把握能力不够,对形象特征缺乏基本认识,构图失当,画面效果差,毫无想象力。


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