这些是我通过这十年的舞蹈教学过程中总结的一些教学心得。希望可以真正帮助到正在学习舞蹈或者正准备加入的学生们和家长们……

通过这十年的舞蹈教学过程中，总结了不同类型的学生和家长们的学习态度和学习历程……

一、根据学习态度大致分为四种不同类型的学生：

（1） 学生悟性很高，马上就能找到舞蹈要领，完成的很好！并且，平时在家里都会努力练习，这样的学生总是第一名，第一个就能完成动作，并且做的很标准。

（2） 学生悟性不高，甚至有些笨，可是，平时在家里能够努力加强练习，一般第二节课就能做的很好。很勤奋!

（3） 悟性不高，平时在家里也不练习，不用功，永远都做不好。只是原地踏步，当别人越做越好时，就会更突显出她在不断的退步！（不进则退！）

二、同时发现，学生们能够平时在家里练习，与她们的家庭环境和父母都有着密切的关系：

（1） 如家长能够平时在家里多督促和陪着孩子去不断的练习，这个学生的进步是非常大的！（很值得表扬！尤其父母的功劳是最大的！）

（2） 有个别的学生，不需要家长的督促和陪护，唯有自己督促自己去不断的练习，家长只要给孩子提供一个宽敞的场地和适当的保护就可以了。（这样的学生是最值得我们去学习的！很佩服！）

（3） 家长要求孩子去练习，可是孩子不愿意去练习，家长不能够坚持自己的原则，一起放弃练习。（家长应该一定要坚持自己的立场，让孩子明白，老师要求完成的舞蹈动作，是必须需要在家里练习，通过不断的练习，才能真正把舞蹈动作完成好。以鼓励为主！加油！）

（4） 有家长怕孩子受伤不安全为由，不让孩子在家里练习，孩子也很懒惰，所以在家里就不会练习，这样的学生一直没有进步……

慢慢越来越跟不上其他的学生，直至自己被自己淘汰掉！