当代三人舞《家》是由湖南歌舞剧院参加第七届全国舞蹈比赛的节目，节目看过很多遍，听说老师要让写关于这个剧目的论文，内心相当的高兴，不知是为什么？可能是感由心生，想写点什么吧！,舞蹈就本身而言是选材很具有现实意义的，家是一个比较广义有具有一定定义的名词，从巴金的小说《家》开始，家就有着不同的含义，不一样的含义也诠释出不一样的色彩。编导在抓住这个能触及很多人内心深处的框架，进行的精心的设计，为什么我在写前说感由心生，想写点什么，这就是我要去感受编导要表达的是什么？他要告诉观众的是什么？下面我就以个人观点引领大家走进这个《家》，来看看这里到底发生了什么？,《家》在蛹动,矛盾的冲突凸现在舞蹈的引子部分，从整个结构来讲应该来说大的面分为四个部分：矛盾的开始，试图打破矛盾，回忆往昔，到深陷矛盾这四个层面。从这四个面展开铺垫整个舞蹈的情结。,舞蹈从一开始就以双人的方式交待了人物的矛盾关系，在这个家庭中处于弱势地位的小姑娘，作为点的关系处理在其中。告诉人们，他们之间的矛盾，她是最大的受害者，所以她害怕她彷徨，她试图改变着什么。,从舞段的进行中，小姑娘试图恢复那种执子之手，与子偕老的光环。可惜情感的爆发交织，使舞蹈在表达上陷入了生活的呈现阶段。编导在处理舞蹈情节上，没有告诉人们这对父母到底怎么了？但是告诉人们，他们的矛盾开始蛹动。在动作上看，他们的感情在风化，从几个日常的生活动作中可以看的出来。对于动作的编排很是独到，对于观众而言有一种引人的亲切。一种《家》出现危机时的萌发。在第一部分的环节上，编导更多的是用心在对父母关系的渲染上，小姑娘作为旁侧一颗孤独的心，在引子中表示着一种情绪。关于这个我个人做下解释，双人舞在进行故事或情绪爆发点的表现时，唯一的锥光点则是一种表达当下环境与时间下的一种思想感情。一面在做，一面在想，一方在争执，一方在痛苦。往往给与舞蹈的就是极端的对抗，心灵的冲击。,《家》在唱歌,舞蹈随着矛盾的推移在前行中，三人舞交织的结构开始呈现，一种关系曾经和谐但现在已是满面消融。思想在《家》的主旋律下律动，三人舞在编排上运用的三人托举，一人对比，两人陈诉，总分分总的类似写作文的形式铺垫情感的转移。从三人巧妙的接口处，大家注意，三人组成的托举，三人并起一纵排，向上的动作，为下面的情感进行铺垫，动作寓意是一种向往往昔的升华。因为作者不再需要再说明矛盾，因为已经说完了，现在要做的是一种近乎回忆且浪漫的色彩。这也是整个舞蹈中，个人认为是最富有想象力与创造力的地方。,在角色的矛盾中转变过来，《家》在唱歌，为什么？因为它讲的人生最美的东西，诉说时无法表达色彩的，歌唱是一种浪漫的符号也是抒发情绪的最好药剂。,舞蹈的转角告诉我们，好像似曾回到了我们都有的时代，逝去的往昔，多么美好的一切啊，三人舞在摇篮的象征中拉开帷幕，为我们回望《家》曾经的温暖。写到这里，我感觉我写的不是论文，近乎是一种思绪，一种由《家》带给我的情结。动作在处理上就不在运用近乎直白的语汇，貌似浪漫的三人飞翔与嬉戏中的欢颜，步履凌乱但不失适宜。当舞蹈的情感走到这里的时候，他们发现这只是回忆而已，以不是现实！多么可怕的现实，为什么不再停留驻足呢！,《家》在回忆,从浪漫中走到现实，我们发现，它好像只是一支别在身上的钢笔，带来带去就是不怎么用过，为什么？编导可以告诉我们。家的分解正在进行之中，舞蹈在以情感的表现方式推进着，等我驻足回首时发现，损失了很多。舞蹈在最后讲诉中进行了改变，不是和前面一样，只是在过多的点呈现在观众眼前，而是把这种复杂的情感交织其中，包括两人与一人之间的，一人与一人之间的，多极之间的关系。交织的结果就是一种《家》在飘摇，在回忆，回忆什么？是回忆前面的往昔吗？不！这里的回忆已经不是美好的了，只是一种沁在心中的泪水。感动了别人感动自己。舞蹈的感情点很丰富，扣人心弦，唯一不足的就是动作的部分结构上出现有点小问题，如：在三人舞回忆到点的时候，处理到矛盾现实的时候忽略了转变的形态，一种好像很似突然的惊愕。,结,从上一次的《咱爸咱妈》到这一篇《家》，都是一种情感的纯本宣泄，一种编导发自内心的呼声。一种在当代舞蹈创作中要进行的一种思潮。一种现实意义的典型范例。《家》让我有了更多的想法，舞蹈是艺术，他来源于生，但高于生活，舞蹈同样能表达更深的内含，同样可以通过舞姿，帮助人、教育人，让人在美的感受中得到升华。,

当代三人舞《家》是由湖南歌舞剧院参加第七届全国舞蹈比赛的节目，节目看过很多遍，听说老师要让写关于这个剧目的论文，内心相当的高兴，不知是为什么？可能是感由心生，想写点什么吧！

舞蹈就本身而言是选材很具有现实意义的，家是一个比较广义有具有一定定义的名词，从巴金的小说《家》开始，家就有着不同的含义，不一样的含义也诠释出不一样的色彩。编导在抓住这个能触及很多人内心深处的框架，进行的精心的设计，为什么我在写前说感由心生，想写点什么，这就是我要去感受编导要表达的是什么？他要告诉观众的是什么？下面我就以个人观点引领大家走进这个《家》，来看看这里到底发生了什么？

《家》在蛹动

矛盾的冲突凸现在舞蹈的引子部分，从整个结构来讲应该来说大的面分为四个部分：矛盾的开始，试图打破矛盾，回忆往昔，到深陷矛盾这四个层面。从这四个面展开铺垫整个舞蹈的情结。

舞蹈从一开始就以双人的方式交待了人物的矛盾关系，在这个家庭中处于弱势地位的小姑娘，作为点的关系处理在其中。告诉人们，他们之间的矛盾，她是最大的受害者，所以她害怕她彷徨，她试图改变着什么。

从舞段的进行中，小姑娘试图恢复那种执子之手，与子偕老的光环。可惜情感的爆发交织，使舞蹈在表达上陷入了生活的呈现阶段。编导在处理舞蹈情节上，没有告诉人们这对父母到底怎么了？但是告诉人们，他们的矛盾开始蛹动。在动作上看，他们的感情在风化，从几个日常的生活动作中可以看的出来。对于动作的编排很是独到，对于观众而言有一种引人的亲切。一种《家》出现危机时的萌发。在第一部分的环节上，编导更多的是用心在对父母关系的渲染上，小姑娘作为旁侧一颗孤独的心，在引子中表示着一种情绪。关于这个我个人做下解释，双人舞在进行故事或情绪爆发点的表现时，唯一的锥光点则是一种表达当下环境与时间下的一种思想感情。一面在做，一面在想，一方在争执，一方在痛苦。往往给与舞蹈的就是极端的对抗，心灵的冲击。

《家》在唱歌

舞蹈随着矛盾的推移在前行中，三人舞交织的结构开始呈现，一种关系曾经和谐但现在已是满面消融。思想在《家》的主旋律下律动，三人舞在编排上运用的三人托举，一人对比，两人陈诉，总分分总的类似写作文的形式铺垫情感的转移。从三人巧妙的接口处，大家注意，三人组成的托举，三人并起一纵排，向上的动作，为下面的情感进行铺垫，动作寓意是一种向往往昔的升华。因为作者不再需要再说明矛盾，因为已经说完了，现在要做的是一种近乎回忆且浪漫的色彩。这也是整个舞蹈中，个人认为是最富有想象力与创造力的地方。

在角色的矛盾中转变过来，《家》在唱歌，为什么？因为它讲的人生最美的东西，诉说时无法表达色彩的，歌唱是一种浪漫的符号也是抒发情绪的最好药剂。

舞蹈的转角告诉我们，好像似曾回到了我们都有的时代，逝去的往昔，多么美好的一切啊，三人舞在摇篮的象征中拉开帷幕，为我们回望《家》曾经的温暖。写到这里，我感觉我写的不是论文，近乎是一种思绪，一种由《家》带给我的情结。动作在处理上就不在运用近乎直白的语汇，貌似浪漫的三人飞翔与嬉戏中的欢颜，步履凌乱但不失适宜。当舞蹈的情感走到这里的时候，他们发现这只是回忆而已，以不是现实！多么可怕的现实，为什么不再停留驻足呢！

《家》在回忆

从浪漫中走到现实，我们发现，它好像只是一支别在身上的钢笔，带来带去就是不怎么用过，为什么？编导可以告诉我们。家的分解正在进行之中，舞蹈在以情感的表现方式推进着，等我驻足回首时发现，损失了很多。舞蹈在最后讲诉中进行了改变，不是和前面一样，只是在过多的点呈现在观众眼前，而是把这种复杂的情感交织其中，包括两人与一人之间的，一人与一人之间的，多极之间的关系。交织的结果就是一种《家》在飘摇，在回忆，回忆什么？是回忆前面的往昔吗？不！这里的回忆已经不是美好的了，只是一种沁在心中的泪水。感动了别人感动自己。舞蹈的感情点很丰富，扣人心弦，唯一不足的就是动作的部分结构上出现有点小问题，如：在三人舞回忆到点的时候，处理到矛盾现实的时候忽略了转变的形态，一种好像很似突然的惊愕。

结

从上一次的《咱爸咱妈》到这一篇《家》，都是一种情感的纯本宣泄，一种编导发自内心的呼声。一种在当代舞蹈创作中要进行的一种思潮。一种现实意义的典型范例。《家》让我有了更多的想法，舞蹈是艺术，他来源于生，但高于生活，舞蹈同样能表达更深的内含，同样可以通过舞姿，帮助人、教育人，让人在美的感受中得到升华。