前阵子，文化和旅游部、教育部、国家文物局联合印发了《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》。为了更好地推进素质教育的落实，《通知》中提出了对于青少年的精神方面提升的种种措施。我们通过整理文件内容，浅析未来趋势和方向提供给读者作为参考，希望大家能从文章中有所收获。

民乐或成趋势

《通知》中提出了文化馆、剧场等公共文化设施，要面向青少年策划组织传统文化的展示及演出，而“民乐”赫然在列。

随着近年来国家对我国传统文化的不断重视与国人对于中华文化的自信不断增强，学习民乐的琴童越来越多。我国琴童学习西洋乐比例极大、学习民乐比重较小的情况近年来得以改善。

国家政策也逐渐向民族乐器的发展倾斜，这便意味着剧院等地将为民乐提供舞台，青少年有机会在更大的平台上进行锻炼与演出。民乐演出平台的扩大，必然会带来民族乐器学习者的增加，中国传统的艺术形式舞台缺乏、市场小的情况将会得到优化；
继续推动合唱事业发展
前段时间北京冬奥会开、闭幕式上的童声合唱，则又激起了一波合唱热。作为世界范围内最具群众基础、参与性最为广泛的艺术形式，合唱在中国正迎来最好的发展时期。此次《通知》中，也明确了对于青少年合唱能力的培养。

中国式教育更为注重青少年的独立学习能力，在中小学教育中，需要合作学习的项目较少，因此也导致了部分学生不善于表达情感与想法、缺乏团队精神。合唱有助于填补中国学生表达力较弱和协作能力较差的缺点。此外，让青少年学习爱国歌曲从而推动青少年爱国主义教育，培养对于中华优秀传统文化的自信心，在歌声中潜移默化培养青少年的正确价值观；
优质师资对点指导
《通知》中对于艺术教育的基础设施及师资问题，也有提及。
很多家长在孩子学音乐时都会遇到想找专业的老师，却由于缺少沟通渠道，无法得到专业的艺术院校老师的指导。这项国家发布的《通知》则为家长们解决了这个问题，琴童不仅有机会得到专业老师的指点，且收费符合国家标准，避免了学费过高、资质不明等的问题。

不仅在校外的公共文化机构，《通知》表示在学校也能享受艺术辅导。此点将会进一步推进校外的优质机构与学校建立合作，家长可以在学校享受优质的艺术教育资源的同时，学费又不会过高，且经过教育行政部门同文化和旅游行政部门的筛选，机构资质可信度有保障，避免鱼龙混杂的环境和良莠不齐的师资蒙蔽家长双眼，耽误孩子的学习和发展机会；

高雅艺术进校园继续深化推进
国家对于艺术教育的改革近年来不断深化，当今各大中小学几乎都会设有音乐课，部分中小学还会设立课后兴趣小组以帮助孩子陶冶艺术情操。

《通知》中表示将会继续推进艺术教育进校园，将会结合学校所在地的特色，选择一批适合青少年的戏曲和艺术项目等，进一步深化孩子德智体美劳的全面发展，让青少年在学习文化课的同时，也了解艺术世界。

《通知》的一系列条文可谓是为每一个孩子都无门槛地敞开了学习艺术的大门，同时也解决了家长们对于孩子学习艺术的忧心之处。从学习科目到学费、师资，国家均给予指导，解决了这些实际问题。

相信随着国家的不断发展，对于艺术教育必然会愈发重视，所有各位家长培养孩子的艺术素养，要从小做起啦！

如果您也支持国家重视艺术教育，就请点亮文末右下角的“在看”吧！您的孩子是否从小学习艺术呢？快来评论区讨论吧～同时也别忘记将文章分享出去，让更多的家长们了解最新的艺术资讯哦！
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本篇文章来源于微信公众号: 少儿音乐教育